通過(guò)安全教育宣傳冊、宣傳畫(huà)、宣傳片、實(shí)例教育等形式，加強對樓宇自控工程相關(guān)人員進(jìn)行安全教育是提高從業(yè)人員自我安全保護意識的有效手段。相關(guān)標準規范明確規定：建筑施工企業(yè)應當健全勞動(dòng)生產(chǎn)教育培訓制度，加強對職工安全生產(chǎn)的教育培訓；未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓的人員不得上崗作業(yè)。

隨著(zhù)樓宇自控技術(shù)的不斷發(fā)展、工程機械化程度的不斷提高，對樓宇自控工程安全管理也提出了更高要求，對機械操作工的技術(shù)水平也提出了更高要求。工地的爆炸性增長(cháng)，使得大量農村務(wù)工人員進(jìn)入工程現場(chǎng)，他們安全意識差、技術(shù)水平低，極易發(fā)生安全事故。

因此，加強進(jìn)公司、進(jìn)項目、進(jìn)班組的三級安全教育就顯得尤為必要。公司安全教育要以提高危險意識，了解樓宇自控工程安全隱患為目的，牢牢樹(shù)立進(jìn)工地必須保安全的思想緊迫感。安全教育要以整個(gè)樓宇自控工程安全隱患形式教育為主，了解施工過(guò)程中可能發(fā)生的危害形式，不但要了解所從事專(zhuān)業(yè)的危害，同時(shí)還要了解其他專(zhuān)業(yè)可能對自己產(chǎn)生的危害。班組安全教育主要以所從事工作的危險源識別、防護方式及出現安全為題后的自救方式為主，危險源的識別與防護是重中之重。

總之，樓宇自控工程的安全教育不能流于形式，要重效果。確保每位參加安全教育的人員達到教育效果，必要時(shí)進(jìn)行效果考核，考核合格方可上崗。

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