智慧校園是通過(guò)數字技術(shù)，將傳統教育信息化升級，幫助校園智能化升級，從傳統教育向智能教育轉變，構建智能教學(xué)、科學(xué)管理、深度服務(wù)一體化的平臺，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效率，不斷為國家培養高素質(zhì)人才。那智慧校園建設規劃方案主要包括哪些方面呢?智慧校園將從以下五個(gè)方面闡述智慧校園建設規劃方案：

　　一、智慧校園建設規劃方案之智能管理

　　最常見(jiàn)的學(xué)生上學(xué)/放學(xué)管理，通過(guò)人臉識別，智慧校園建設規劃方案可以保證學(xué)生自己的到校/離校情況，利用智能攝像頭捕捉學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的圖像、時(shí)間等?？梢约皶r(shí)預警，提醒管理員/班主任/安保人員，如有缺勤、異常遲到、早退等。

　　在校園教務(wù)管理實(shí)踐中，智慧校園建設規劃方案為教職員工提供學(xué)生管理、教師管理、班級管理、成績(jì)管理、榮譽(yù)管理、德育評價(jià)、校車(chē)管理等各種管理系統，方便、快捷、準確地分析大數據。

　　二、智慧校園建設規劃方案之智慧后勤

　　智慧校園建設規劃方案通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，全方位整合校園物流，助理校園智能物流一站式管理信息化升級，構建高度規范、現代化、信息化的物流服務(wù)保障體系，為師生提供智能服務(wù)。

　　三、智慧校園建設規劃方案之智慧生活

　　在智慧校園里，除了校園卡，還可以讓“刷臉吃飯”成為常態(tài)。智慧校園建設規劃方案不僅可以在校園食堂刷臉消費，還可以在校園超市、圖書(shū)館、澡堂使用刷臉消費，輕松借書(shū)歸還。熱水洗澡、洗衣、電話(huà)通訊等?？梢酝ㄟ^(guò)刷臉實(shí)現無(wú)接觸消費。

　　四、智慧校園建設規劃方案之智慧交流

　　通過(guò)電子班牌和微信小程序客戶(hù)端，學(xué)生可以隨時(shí)與家長(cháng)、老師和家長(cháng)、學(xué)生和家長(cháng)互動(dòng)留言，便于溝通。在智慧校園建設規劃方案中，直觀(guān)準確地展示了孩子的學(xué)校狀態(tài)、成長(cháng)記錄、成績(jì)和消費。父母不在孩子身邊，可以隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校的情況。家庭和學(xué)校之間的交流不再局限于家長(cháng)會(huì )。智能校園使家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系更加緊密。

　　五、智慧校園建設規劃方案之平安校園

　　智慧校園建設規劃方案智能升級傳統攝像頭，實(shí)時(shí)捕捉和比較校園出入口人員，主動(dòng)報警黑名單人員和陌生人非法進(jìn)入校園，24小時(shí)全天候保障學(xué)校安全。危險區域控制，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防患于未然。查詢(xún)校園出入口人員的軌跡，支持圖片搜索圖片，確保有跡可循，有效保障校園安全。

　　最新最全的智慧校園建設規劃方案建設清單

　　一、智慧校園建設規劃方案簡(jiǎn)介

　　在國家教育產(chǎn)業(yè)信息化政策的背景下，智慧校園的建設水平反映了高職院校教育的信息化程度和決策者對現代教育發(fā)展趨勢的高瞻遠矚水平;它也是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標準之一。智慧校園建設規劃方案的應用可以幫助學(xué)校改革教育教學(xué)的內容和方法，建立基于信息的新教育模式，提高學(xué)校的管理效率和水平，為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展戰略目標提供支持。

　　一)、智慧校園建設規劃方案業(yè)務(wù)目標

　　智慧校園建設的總體目標是以學(xué)?，F代化建設為契機，結合學(xué)?，F狀和戰略發(fā)展方向，構建集教學(xué)、管理、科研、校園文化為一體的智慧教育環(huán)境，推進(jìn)教育改革，提高教學(xué)效益，建立信息化建設特色和示范學(xué)校，服務(wù)師生和學(xué)校領(lǐng)導決策。構建學(xué)生在校和教師發(fā)展的全生命周期服務(wù)，涉及教務(wù)教學(xué)的方方面面，切實(shí)提高服務(wù)和管理水平，主要涵蓋招生、迎新、學(xué)工、教務(wù)、人事、后勤、就業(yè)、評估、信息OA、統一門(mén)戶(hù)、統一高度認證等行業(yè)。

　　二)、智慧校園建設規劃方案建設清單

　　

       二、智慧校園建設規劃方案基礎平臺

　　1.統一身份認證平臺

　　

       智慧校園建設規劃方案構建全校統一身份認證平臺，所有系統通過(guò)統一身份認證平臺實(shí)現身份認證，并與門(mén)戶(hù)網(wǎng)站結合實(shí)現單點(diǎn)登錄。通過(guò)制定相應的集中認證技術(shù)規范，提供統一的應用系統用戶(hù)管理界面，實(shí)現應用系統的集中用戶(hù)管理和統一認證標準，最終實(shí)現所有新系統用戶(hù)認證的統一集中管理。

　　2.統一信息門(mén)戶(hù)

　　構建校園門(mén)戶(hù)平臺，整合整個(gè)學(xué)校的應用系統，智慧校園建設規劃方案實(shí)現整個(gè)學(xué)校應用系統的功能和流程重組。門(mén)戶(hù)平臺采用統一的身份認證，根據不同的使用權限提供不同的信息服務(wù)，并可進(jìn)行個(gè)性化定制。該平臺具有高可靠性、高安全性和高可管理性。

　　3.數據共享中心系統

　　根據教育部頒布的《教育管理信息化標準》和相關(guān)行業(yè)信息化標準，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校數據字典和信息編碼標準，統一數據交換標準，建立安全、高效、完全共享的數據集成服務(wù)平臺;從收集、處理、交換到綜合利用，逐步形成有效的信息管理運行機制，為學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的信息利用和分析決策提供支持，為學(xué)校管理和師生工作提供高效的信息服務(wù)。學(xué)校的基本數據包括學(xué)校的基本信息、資產(chǎn)、學(xué)生、場(chǎng)地、教師、校舍、學(xué)校等

　　4.數據可視化智能看板

　　三、業(yè)務(wù)系統

　　1.辦公自動(dòng)化系統

　　辦公自動(dòng)化系統主要為教職員工提供日常辦公服務(wù)。即時(shí)通訊、企業(yè)微信即時(shí)通訊、流程報警及所見(jiàn)即所得表格制作、通知公告、公文收發(fā)、多媒體教室借用、日程安排管理、工作日志、車(chē)輛使用、活動(dòng)注冊、績(jì)效考核等。

　　2.招生迎新管理系統

　　招生管理部門(mén)為高職院校招生和迎新工作提供統一規劃，涉及新生招生的各個(gè)環(huán)節，為學(xué)校各部門(mén)、所有新生和家長(cháng)提供全面的信息管理和服務(wù)?；诰W(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數據共享的概念，我們可以實(shí)現數據的高度共享和流動(dòng)，明確各部門(mén)的責任和業(yè)務(wù)管理范圍。

　　2.1、招生管理

　　支持統一招生和自主招生，提供PC終端和移動(dòng)終端應用，集招生計劃管理、招生宣傳、新生名單管理、招生調整、招生專(zhuān)業(yè)更換、招生數據共享等為一體，確保分散的新生信息集中存儲和管理，為新生提供準確的數據、高效的算法和便捷的工具。

　　2.2、網(wǎng)上報名

　　學(xué)生/家長(cháng)可通過(guò)計算機或手機了解圖形介紹、注冊或掃描二維碼、登錄系統、多選專(zhuān)業(yè)、查詢(xún)錄取結果和支付，如招生專(zhuān)業(yè)、招生人數和注冊說(shuō)明;解決招生信息不對稱(chēng)、招生成本高、招生管理工作量大、信息傳遞不及時(shí)等一系列痛點(diǎn)。在線(xiàn)注冊渠道可以整合到學(xué)校的微信公眾號和官方網(wǎng)站上。

　　2.3、迎新管理

　　系統為學(xué)校提供學(xué)生注冊、班級劃分、專(zhuān)業(yè)調整、班級調整、宿舍劃分等功能;根據事先設置的學(xué)生編號規則，新生注冊時(shí)自動(dòng)生成學(xué)生編號和學(xué)生身份基本信息，可以收集學(xué)生的住宿信息;系統生成招生統計表、新生錄取名單、新生班級花名冊和畢業(yè)學(xué)校統計表，以提高迎新效率和服務(wù)水平。

　　2.4、就業(yè)管理

　　畢業(yè)管理：畢業(yè)檔案，畢業(yè)檔案名冊，各項指標統計等。

　　就業(yè)管理：學(xué)生就業(yè)登記、就業(yè)登記審批、企業(yè)招聘信息發(fā)布、學(xué)生就業(yè)崗位申請審核、用人單位資源庫、企業(yè)信息設置、就業(yè)登記時(shí)間設置、就業(yè)跟蹤、階段性實(shí)習就業(yè)、創(chuàng )業(yè)管理、就業(yè)統計等。

　　就業(yè)跟蹤：跟進(jìn)就業(yè)跟蹤回復信息，為決策提供依據。

　　學(xué)生創(chuàng )業(yè)：創(chuàng )業(yè)申請登記，創(chuàng )業(yè)管理。

　　招聘會(huì )管理：招聘會(huì )發(fā)布，招聘會(huì )注冊。

　　畢業(yè)生管理：畢業(yè)生信息、發(fā)放統計、畢業(yè)生指標統計等。

　　就業(yè)意向：就業(yè)意向調查，就業(yè)調查統計。

　　3.教務(wù)管理系統

　　教務(wù)管理系統涉及教務(wù)管理各個(gè)環(huán)節、學(xué)校各部門(mén)、各級用戶(hù)的綜合管理信息系統。該系統整合了各種教學(xué)資源和教學(xué)主體，徹底改變了原有信息不暢通、無(wú)法全面掌握全校教學(xué)情況的困境。該系統涉及人才培養計劃、課程安排管理、績(jì)效管理、專(zhuān)業(yè)課程選擇、公共選修課程選擇、在線(xiàn)注冊、考試安排、考試注冊、在線(xiàn)教學(xué)評估、工作量、學(xué)生身份管理和畢業(yè)考試。系統的作用包括：學(xué)生、教師、系和教務(wù)處的業(yè)務(wù)經(jīng)理。

　　4.學(xué)生管理系統

　　學(xué)生管理系統作為學(xué)校信息化建設的重要組成部分，主要由學(xué)生管理、請假、獎懲、補貼、班主任服務(wù)、宿舍管理、德育學(xué)分、常規考核等組成。該系統涉及四個(gè)層次：學(xué)生、班主任、系部和學(xué)生辦公室(團委)。每項相關(guān)業(yè)務(wù)都圍繞四種類(lèi)型的角色展開(kāi)。

　　5.教學(xué)資源庫管理系統

　　教學(xué)資源庫管理系統是一個(gè)共享平臺，服務(wù)于教學(xué)資源的上傳和管理。其主要功能包括：信息公告、資源發(fā)布、資源審計、資源查詢(xún)和資源管理。提供學(xué)校資源展示中心和專(zhuān)業(yè)資源展示中心;支持在不同的列中瀏覽各種類(lèi)型的電子資源。系統自動(dòng)給出資源下載列表、資源上傳列表、專(zhuān)業(yè)資源統計、學(xué)科資源統計、課程資源統計、資源類(lèi)別課程統計等。充分發(fā)揮教師和學(xué)生的參與能力，建立可持續發(fā)展的資源建設模式。文檔提供在線(xiàn)預覽功能

　　6.低值易耗品管理

　　低值消耗品管理系統的主要功能包括：商品等級管理、商品基本信息管理、商品倉儲、倉儲審核、商品倉儲、倉儲審核、倉儲商品收集、統計查詢(xún)等。涉及的角色包括：教師和消耗品管理部門(mén)(信息中心和后勤部門(mén))。系統啟動(dòng)后，可以及時(shí)跟蹤低值消耗品的購買(mǎi)和使用情況，詳細查詢(xún)所有使用細節，并在不同的部門(mén)時(shí)間段統計消耗品的使用情況。支持多倉庫管理。

　　7.資產(chǎn)管理系統

　　固定資產(chǎn)管理系統是一個(gè)為物流資產(chǎn)管理服務(wù)的平臺。其主要功能包括：基本設置(資產(chǎn)分類(lèi)、標簽模板設置、區域和資產(chǎn)編碼規則設置);資產(chǎn)管理(資產(chǎn)入庫、收回和退貨、借款和歸還、資產(chǎn)分配、實(shí)物信息變更、維護信息變更、財務(wù)信息變更、維護信息登記、清理和報廢、庫存管理);分析報告(資產(chǎn)清單、資產(chǎn)簡(jiǎn)歷、資產(chǎn)分類(lèi)匯總、學(xué)校部門(mén)匯總、分類(lèi)使用表、維護到期資產(chǎn)表、資產(chǎn)分類(lèi)增減表、員工資產(chǎn)統計);H5庫存和我的資產(chǎn)檢查

　　8.網(wǎng)絡(luò )報修管理

　　網(wǎng)絡(luò )報修應用于學(xué)校網(wǎng)絡(luò )報修、審核、維修、評價(jià)的綜合管理，基于瀏覽器方式運行，包括后勤報修和電教報修。支持多部門(mén)報修置于同一平臺，如信息中心、后勤水電、宿舍維修等各個(gè)方面。報修記錄產(chǎn)生后，支持維修人員搶單模式，報修人對維修情況進(jìn)行評價(jià)，自動(dòng)匯總維修人的得分情況。

　　9.頂崗實(shí)習管理

　　頂崗實(shí)習管理功能模塊服務(wù)于學(xué)校的就業(yè)實(shí)習管理部門(mén)。涉及的角色包括：學(xué)生、指導教師、系部、就業(yè)辦。主要內容包括：頂崗崗位申請審核、崗位異動(dòng);學(xué)生每周、月填報周報和月小結，指導教師進(jìn)行在線(xiàn)評議，實(shí)習結束后，將周報、小結、指導教師評議記錄匯總生成學(xué)生的實(shí)習報告;學(xué)生、企業(yè)、指導教師之間的互相評價(jià)功能;學(xué)生就業(yè)情況錄入登記功能。

　　10.人事綜合管理系統系統

　　學(xué)校人事綜合管理系統服務(wù)于教師成長(cháng)和服務(wù)的方方面面，如教職工基本信息維護、業(yè)務(wù)檔案登記、人事部署、合同管理、教研項目登記審核、教研成果登記審核等。系統角色包括:教職工、部門(mén)人事秘書(shū)、部門(mén)主任、人事部門(mén)和管理員。教職工相關(guān)信息的變化提供審核流程，審核流程支持節點(diǎn)屬性配置，靈活適應學(xué)校管理模式。支持各種數據統計和報表輸出功能，提供教職工業(yè)務(wù)檔案總表和業(yè)務(wù)檔案分類(lèi)總結表。

　　11.技能競賽

　　技能競賽核心模塊:競賽項目類(lèi)別信息、競賽項目信息、競賽項目評審信息、競賽項目評級信息、項目中期檢查信息、項目結題信息、項目變更信息、指導教師審核信息。

　　11.1、競賽項目多類(lèi)別申報

　　根據競賽項目各類(lèi)申報規則，系統設置了多類(lèi)注冊方式。在設置注冊時(shí)，可以根據不同的創(chuàng )新項目、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)培訓規則設置申報表。針對不同的注冊規則和要求，系統固定了大創(chuàng )項目部分的注冊字段，節省了大創(chuàng )管理員的設置時(shí)間。支持設置添加定制字段。

　　11.2、設置項目表單

　　平臺提供注冊、團隊、導師、定制表格的填寫(xiě)，可以定制上傳字段，設置各種表格的上傳時(shí)間。根據大型競賽項目的不同填寫(xiě)規則，可以設置不同的申請表。不同的填寫(xiě)表格可以根據大型競賽項目不同的管理階段的要求設置。

　　11.3、競賽創(chuàng )新項目評審，評級

　　(1)大創(chuàng )項目競賽評審

　　大創(chuàng )項目成功發(fā)布后，需要進(jìn)入評審環(huán)節，通過(guò)系統設置評審，設置參與評審的項目和評審的相關(guān)要求。添加評分表，設置評審時(shí)間。評審設置完成后，需要為評審數據分配相應的評委和老師。系統支持批量添加評委。節省大量評審時(shí)間，打破傳統的紙質(zhì)評審方式，可以大大提高評審效率，降低評審成本。

　　(2)競賽大創(chuàng )項目評級

　　根據“大創(chuàng )項目管理辦法”，需要對大創(chuàng )項目進(jìn)行水平設置，系統幫助大創(chuàng )項目經(jīng)理提供高效便捷的管理辦法，統一設置管理水平，為大創(chuàng )項目設置相應的水平。

　　11.4、中期檢查競賽項目

　　大創(chuàng )項目中期檢查階段可以設置中期檢查表格，根據我校實(shí)際情況填寫(xiě)中期檢查表格，設置相關(guān)中期檢查要求，對中期檢查進(jìn)行無(wú)紙化管理，最終系統完成文件歸檔上傳的中期檢查報告。

　　在中期項目管理中，可以查看所有中期檢查項目的基本信息，包括項目信息和中期檢查提交，可以查看學(xué)生提交的中期材料，拒絕不符合中期檢查要求的報告。

　　11.5、競賽項目結題管理

　　在大創(chuàng )項目結束階段，可以設置大創(chuàng )項目結束的表格，項目的所有前期數據都保存在系統中。項目申請人需要在結束時(shí)上傳結束報告和項目結果。系統可以統一歸檔項目結果，方便學(xué)校報告知識產(chǎn)權、專(zhuān)利等項目結果的數據。

　　11.6、競賽項目日志

　　為了更好地管理大創(chuàng )項目的發(fā)展過(guò)程，可以設置項目日志的功能，讓學(xué)生上傳項目的發(fā)展情況，記錄當前項目的進(jìn)展情況。管理員可以在系統上查看項目團隊上傳的項目日志，了解項目目前的實(shí)施情況。項目日志可以作為項目問(wèn)題的參考資料。

　　11.7、競賽項目數據統計管理

　　大創(chuàng )項目的數據統計管理可以查詢(xún)大創(chuàng )項目的相關(guān)注冊統計圖、大創(chuàng )項目類(lèi)別注冊情況、大創(chuàng )項目級別統計圖等。數據與數字可視化平臺相連，可以完整清晰地展示大創(chuàng )項目的數據統計。

　　11.8、競賽指導教師審核管理

　　為了更好地管理創(chuàng )意項目，提高創(chuàng )意項目的質(zhì)量，讓學(xué)生和導師積極參與其中，系統地指導教師簽字審核的功能，導師簽字通過(guò)后，學(xué)生項目才能參與項目審核。

　　以上就是史上最全智慧校園系統知識及方案相關(guān)知識，希望對大家有幫助!更多樓宇自控資訊，關(guān)注裕乾官網(wǎng)！

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